您的位置: 首页 >综合快讯 >

生育高峰后人口下降 多出来的教育资源怎么办(多地迎来义务教育学位预警)

2023-03-01 16:58:13 编辑:成燕贵 来源:
导读 根据教育部门的统计数据来看,进入2023年以来,北京广州大连等多个城市都已经发布了义务教育学位的预警信息,在2023年北京政府的工作报告中,还提出了从2017年到2022年北京的中小学学位已经增加了18万个

根据教育部门的统计数据来看,进入2023年以来,北京广州大连等多个城市都已经发布了义务教育学位的预警信息,在2023年北京政府的工作报告中,还提出了从2017年到2022年北京的中小学学位已经增加了18万个,计划在2023年继续增加2万个中小学学位,原味的持续上升主要是因为我国在2016年全面放开二胎政策之后,我国的人口出现了大幅度的增长,但是在17年之后,我国的出生人口就出现了大幅度的下滑,从2017年的1,723万人已经下降到了2022年的956万人,人口的出生出现了大幅度的波动,对于目前的教育资源来说会产生比较大的影响。

多地调整教育资源:

于人口出生量大幅度下降,幼儿园首先会遭到波及我国已经出现了幼儿园大面积关停的现象,接下来将会影响到小学,中学和高中会对我国的劳动力市场造成比较大的冲击,按照目前的数据计算,到了2039年我国的高校招生人数将会超过出生人口,2021年我国的学前教育,幼儿园的幼儿人数为4,805万人,学前教育的教师为319万人,比例达到了1:15,而一些发达国家的比例都在1:10左右,一些国家达到了1:7。

我国在提高使幼比之后可以改善幼师的工作环境,也能够提高学前教育的质量,据目前的数据统计,如果师幼比提高到1:10,那么我国的应用是并不会因为出生人口的减少而出现过剩的现象,如果想要实现幼师比达到1:10,就需要相关部门提高学前教育的拨款,同时增加学前教育的投入。

如果还是按照目前的拨款标准,那么就会导致幼儿园的幼儿不断减少,让幼儿园难以经营下去,我国目前中小学的56人,大班和超大班就超过了2.1万个,占到了全国总比例的0.7366%人以上的超大班就达到了482个,如果我国按照普通小学平均班额38人,初中46人计算按照目前我国的教育资源还是远远不够的。


免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!

最新文章

精彩推荐

图文推荐

点击排行

2016-2022 All Rights Reserved.平安财经网.复制必究 联系QQ   备案号:

本站除标明“本站原创”外所有信息均转载自互联网 版权归原作者所有。