Krahulik被任命为负责国际项目和体验式学习的高级副院长

KarenKrahulik的职业生涯专注于美国顶尖大学的学术和课外活动，已被任命为普林斯顿大学负责国际项目和体验式学习的高级副院长。Krahulik是1991年普林斯顿校友，她将于8月28日开始她的新角色。

Krahulik将向学院院长JillDolan汇报工作。

“我很高兴凯伦的任命，”多兰说。“她带来了跨学科和实践的本科教育的深厚经验。她是将我们的国际和服务课程融入我们学生令人兴奋的学习体验进程中的完美人选。”

Krahulik从纽约大学来到普林斯顿，她自2011年起担任该校负责学术事务的副院长，负责监督纽约和国外文理学院的课程。Krahulik在纽约大学13个全球站点的学术整合方面发挥了重要作用，他与教师合作开发学术途径，以确保任何专业的学生都可以选择出国学习或实习。

此前，她曾在哥伦比亚大学从事教职工作，并在布朗大学担任学院副院长。1999年至2005年，她担任杜克大学LGBT生活中心主任。毕业后不久，她在普林斯顿的LGBT中心担任了一年的协调员。

Krahulik拥有博士学位。在纽约大学的美国历史上。她的书“普罗温斯敦：从朝圣者登陆到同性恋度假村”(2005年)追溯了马萨诸塞州普罗温斯敦从17世纪到现在的历史，并认为凝聚力社区的发展离不开围绕种族、性别、阶级和移民已经塑造并将继续塑造全球和地方经济。她还撰写了许多关于口述历史和性别研究的文章。

Krahulik在普林斯顿大学获得宗教学士学位，在那里她作为学者和运动员都很出色，获得了女性研究的高级论文奖，并担任女子游泳队队长。

Krahulik说：“我很荣幸回到普林斯顿，进一步推动普林斯顿大学在美国和国外的学习和服务承诺。”“我期待着与普林斯顿杰出的学生、教职员工合作，帮助使国际和体验式学习成为普林斯顿教育中更重要的一部分。”

在普林斯顿，Krahulik将负责为本科国际学术课程和体验式、沉浸式学习制定战略愿景。她将与学院院长办公室和整个大学的同事密切合作。

在她的职责中，她将管理国际项目办公室，并为本科生在大学的国际经历开发一种连贯的、多方面的方法。普林斯顿的学生有多种方式来追求国际学习体验，包括通过桥梁年计划、出国留学、国际实习和研究生奖学金。

Krahulik将监督基于社区的学习计划及其将学生的学术工作与为地方、区域、国家和国际社区提供服务联系起来的努力。她还将与佩斯公民参与中心合作，通过课程和身临其境的学习体验来实现大学的服务使命。与麦格劳教学中心合作，她将促进服务和国际课程设计和教学法。