西澳大利亚州使 EAL/D 课程更加公平

2023-01-20 12:05:13 编辑：董秋茗来源：

导读西澳学校课程与标准管理局 (SCSA) 于 2021 年委托编写的一份报告使 11 年级和 12 年级 ATAR 英语作为附加语言方言 (EAL D) 课

西澳学校课程与标准管理局 (SCSA) 于 2021 年委托编写的一份报告使 11 年级和 12 年级 ATAR 英语作为附加语言/方言 (EAL/D) 课程的入学标准更加公平公正，使它们在竞争中处于领先地位在澳大利亚。

这份报告由科廷大学副教授托尼·多宾森 (Toni Dobinson) 在同样来自科廷的斯蒂芬妮·德莱登 (Stephanie Dryden) 的协助下撰写，该报告由来已久，是西澳向前迈出的一大步。它建议在决定谁可以进入该课程以及谁不能进入该课程时，应考虑学生背景和经历的更多方面。

Dobinson 副教授说，现行的标准不利于 EAL/D 学生进入该课程，并且没有考虑学习语言的复杂性。

以前，入境是由他们所谓的“七年规则”决定的，该规则规定申请人：

在他/她/他们成为最后一年学生的那年的 1 月 1 日之前，在澳大利亚或其他以英语为主的国家/地区居住的总时间不能超过七年。

必须声明，在他/她/他们成为所就读学校的最后一年学生之前的总计七年多时间内，英语不是授课的主要语言。”

2023 年的新标准考虑到了学习语言的复杂性，以及学生的英语学习可能受到严重干扰和中断但仍然总共学习了 7 年的事实。它还考虑了一项研究，该研究表明，学生可能需要在教育环境中学习长达十年的英语才能发展交际学术语言能力 (CALP)，而他们有可能根本无法发展。

即使学生用英语学习了他们的科目，学习的质量和程度也可能值得怀疑，特别是如果这种情况发生在海外，老师的英语水平并不比学生高多少。

标签：

免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！

本站除标明“本站原创”外所有信息均转载自互联网版权归原作者所有。

邮箱：toplearningteam#gmail.com (请将#换成@)