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在澳大利亚,私立学校是大型组织,拥有许多复杂的活动部件、富有的利益相关者和严格执行的法规,从这个意义上说,该行业的校长可以比作首席执行官。
代表所有州和地区的这些高层领导人的是澳大利亚独立学校校长协会(AHISA),其成员涵盖442所私立学校和443,500名中小学生。
当教育家在 10 月与 AHISA 首席执行官贝丝·布莱克伍德交谈时,她说,今年该行业领导者的主要优先事项是帮助学生在 COVID 中断后重新适应物理学校环境,管理持续的劳动力挑战,并稳定掌握员工福祉的脉搏。
虽然这些问题可能会持续一段时间,但布莱克伍德表示,2023年该协会将在过去一年建立的重要基础上再接再厉。
“学校领导变得越来越复杂,因此对于首次担任校长来说更具挑战性。除了我们为会员提供一般的专业学习机会外,我们每年都会举办一次新会员大会,“布莱克伍德告诉教育家。
“今年,我们试行了一个名为Reconnect的新会议,该会议汇集了2019年和2020年的新成员,与AHISA董事会经验丰富的负责人就领导早期出现的挑战进行互动,包括战略规划和负责人的绩效评估。”
布莱克伍德说,这次会议也支持我们的新负责人顾问计划,非常受欢迎,AHISA将把它作为其常规会议计划的永久功能。
“今年,我们还试用了专门为有抱负的负责人开发的'治理101'课程。我们的有抱负的计划旨在培养那些表示有兴趣成为独立校长的人,“她说。
“由于独立学校通常是法人机构,受澳大利亚证券和投资委员会和其他一系列公司法的监管,那些考虑担任校长的人必须对治理和财务有充分的掌握。
布莱克伍德表示,对试验的反馈非常积极,并补充说AHISA将把课程推进到2023年。
“我们最近重新启动了AHISA社会问题参考小组。虽然一个由成员组成的委员会专注于影响学生福祉的问题是AHISA的传统,但在COVID之后,学生以及家长和学校面临的挑战要多得多,“她说。
布莱克伍德说,咨商小组将帮助指导AHISA在社会问题上的宣传工作,并为成员开发资源。
“具有讽刺意味的是,参考小组第一次会议考虑的问题是电子烟,澳大利亚政府刚刚宣布由其治疗用品管理局机构就电子烟监管进行磋商,”她说。
“一些州已经为学校提供了有关电子烟危险的资源,但这个问题需要国家行动和更大的联邦监管干预。这肯定会成为我们2023年宣传工作的重点。
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