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在Firbank文法学校,校长Jenny Williams正在为她的学生创造一个令人兴奋的新机会,让他们在一个复杂,不断变化的世界中茁壮成长。
在2020年,Firbank领导人与专家合作,并利用最新研究制定了自己独特的教学原则。对于威廉姆斯来说,重点是在整个学校创造一种共同的学习语言,并阐明这种学习的“方式”。
这项研究最终形成了7项原则,这些原则被介绍给学生和教职员工。
“7项原则的发展是完成Firbank战略意图的最后一步。这个过程从阐明我们工作背后的“为什么”开始——由我们的座右铭[“一个人征服,谁征服自己”]、愿景和目标来定义。然后我们描述了我们做的“什么”。这是由我们的 4 个支柱、5 个价值观和 6 个领域定义的,“威廉姆斯告诉教育家。
“7项原则定义了我们在Firbank做事的'方式'。学习是我们所做的一切的核心,因此能够使用一种可以最大限度地利用课堂学习的共同语言来描述条件至关重要。这是教学和学习的'方式'。
威廉姆斯说,支撑7个校长计划的一个坚定信念是,幸福感“在我们的所有互动中与学习有着内在的交织”。
“选择正确的思维框架,善良地行事和在场都被认为是学习过程中不可或缺的一部分。我们的7项原则是使用有意的语言定义的,“她说。
威廉姆斯说,在过去的两年里,在Firbank Grammar,这些原则的语言变得更加根深蒂固,教职员工和学生都希望他们来定义他们的教学和学习。
“教职员工和教室之间的一致性为学生提供了确定性,从而为他们提供了最大化发展的最佳环境。”
威廉姆斯表示,2023 年的持续重点是继续开发 7 项实践原则系列,以确保该计划的成功得以维持。
“这些是带有支持研究和文档的短视频,展示了这些原则在实践中的样子。这些资源旨在为员工提供一个随时访问的学习图书馆,“她说。
“在过去的四年里,我们一直在与教学专家和教育研究人员Sophie Specjal博士合作,因为我们制定了这些原则。她继续与员工合作,使他们能够为课堂制定高影响力的策略,也可以与同事分享。
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