Blackboard Learn Ultra采用在全球范围内建立势头

支持整个学习者生命周期的领先教育解决方案提供商Anthology今天宣布，使用 Blackboard® Learn Ultra 设计的课程数量增加了 46%，并且增加了 30 个部署 Learn Ultra 课程的机构数量同比增长百分比。

与 Blackboard 合并后，Anthology 将 Learn Ultra 开发资源增加了两倍，并增加了在开发过程中获得客户反馈的机会，这一战略继续推动新功能不断增加的节奏，并促成了今年 7 月发布的迄今为止最大的 Learn Ultra 版本。这些新功能正在加速采用，并帮助机构在与 Blackboard Data Reporting 等新工具一起使用时利用数据更好地为学生服务。

“Blackboard Learn Ultra 通过其直观、用户友好的界面以及连接教师和学生的能力支持更具吸引力的教学和学习体验，反之亦然，” Khawarizmi国际学院IT 部门系统管理员Abdullah Esmat说。“由于 Learn Ultra 为我们机构提供的灵活性，我们准备长期支持面对面、远程和混合学习环境。”

Learn Ultra 提供新的研究知情功能

通过让客户参与整个开发过程的研究知情方法，Blackboard Learn Ultra 用户可以从与教师教学偏好相一致的学习体验显着改进中受益。Learn Ultra 的最新版本提供了由这一包容性流程驱动的新增强功能，包括：

改进和更加个性化的学生应试体验，包括学生在考试过程中对进度的可见性、隐藏计时器以帮助缓解考试焦虑的选项、适应不同考试策略的过滤器以及未回答问题的提醒。

增强了教师对测试和作业显示方式的控制，例如一次显示一个问题并防止回溯的能力，以及通过内联文件呈现更具吸引力的评估体验。新功能还增加了教师对测试行为的控制，使他们能够决定学生何时可以查看他们的提交、教师反馈和成绩。

支持学生自我表达的更大灵活性，包括提供首选名字、记录名字发音的机会，以及更好地控制如何将这些信息呈现给同龄人。

结合加速功能开发和部署，Blackboard Data Reporting 现在广泛可供 Learn 客户使用，以帮助机构领导者利用学习者数据获得可操作的见解。Blackboard Data Reporting 旨在降低基于数据做出决策的障碍，它生成的报告、仪表板和可视化效果可涵盖所有课程、教师和学生。这种全面的观点提供了对工具采用、课程设计和学生参与的理解，并最终使领导者能够建立一种体验，推动学习者取得成功。