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普林斯顿取消了14个研究生项目的GRE考试要求

2022-12-30 13:51:55 编辑:董风宗 来源:
导读 普林斯顿大学的14个院系将不再需要GRE考试来录取研究生。普林斯顿大学是全国其他取消了研究生学习标准化考试要求的大学之一。将研究生入学

普林斯顿大学的14个院系将不再需要GRE考试来录取研究生。普林斯顿大学是全国其他取消了研究生学习标准化考试要求的大学之一。

将研究生入学考试(GRE)设为可选的决定是普林斯顿吸引和招收更多研究生的努力之一。今年秋天进入普林斯顿的学生是研究生院中最多元化的。在来自美国的新生中,43%是少数族裔,28%是低收入和/或第一代大学生。

“普林斯顿研究生教育的持续卓越在很大程度上取决于我们吸引来自不同背景和身份的优秀学生的能力,”研究生院院长、1943届哲学教授莎拉-简莱斯利说。“我很高兴我们的项目现在可以自行决定是否要求申请人提供GRE成绩,而且我很高兴我们14个项目的教职员工已经决定,如果没有这一要求,他们的申请人库可能会更丰富、更深入。”

2020年秋季开始的硕士和博士课程申请现已在研究生院网站上提供。以下学术部门不需要GRE考试,研究生申请者可以选择是否参加。

研究生院负责准入、多样性和包容性的副院长雷尼塔·米勒(RenitaMiller)表示,普林斯顿大学希望让来自不同背景的学生更容易申请研究生学习。

“我们相信,人口和知识多样性推动创新研究和发现,它扩大了我们的教学和学习能力,并使我们能够在日益多元化的社会中成为领导者,”米勒说。“为了实现我们的学术使命,普林斯顿需要从尽可能多的社会阶层中识别、吸引和培养最有前途的人才。”

米勒说,研究生多样化也是师资队伍多样化的关键,因为许多从普林斯顿和其他名牌大学获得博士学位的学生将成为世界各地高等教育机构的教授。

“像普林斯顿这样的大学在扩大和多样化本科生方面做得很好,”她说。“如果我们想在研究生水平上取得类似的进步,我们必须找到新的方法来招收和录取可能是家庭中第一个上大学的研究生,并且来自低收入和代表性不足的背景。”

雷妮塔·米勒在讲台上发言

研究生院负责准入、多样性和包容性的副院长雷尼塔·米勒(RenitaMiller)表示,普林斯顿大学希望让来自不同背景的学生更容易申请研究生学习。

普林斯顿研究生课程的录取由各个学术部门的教师监督。在取消GRE要求的院系中,许多教授表示,该考试并不是学术能力或成功的最佳预测指标。

“我们分子生物学系的目标是让来自最广泛背景的最优秀学生尽可能申请我们的项目,”埃德温·格兰特·康克林生物学教授和分子生物学前研究生主任ZemerGitai说。

吉泰说,该系的目标是吸引对科学研究充满热情的优秀学生。

他说:“研究表明,GRE成绩并不是研究生院成功与否的重要指标,而且无法为负担不起考试准备费用或多次参加考试的学生提供服务。”“因此,我们相信,让GRE成为可选项可以帮助我们吸引更多学生申请,而不会牺牲我们评估学生表现的能力。”

古典学教授JohannesHaubold说他的系也被这样的研究所吸引。

“具体来说,有人担心标准化考试在文化上偏​​向某些群体;并且他们最终主要测试一个人在考试中的表现,”古典文学研究生课程主任豪博尔德说。“资源也是一个问题,因为一些学生有能力接受考试辅导,而且参加考试需要付费。”

神经科学教授MalaMurthy说,她的系考虑了标准化测试的正面和负面。她补充说,神经科学研究生没有最低分数要求。

“研究表明GRE对代表性不足的群体存在偏见,我们对此感到震惊,我们也承认参加考试的费用很高,”她说。“然而,一些研究还表明,标准化考试可以增加多样性,让我们可能错过的学生被委员会注意到。出于这些原因,我们决定让测试成为可选的是最好的行动方案”

Murthy说,她希望将GRE设为可选将“使申请过程更加公平,从而提高我们吸引世界上最优秀学生加入我们项目的能力。”

“普林斯顿的神经科学研究生项目相对年轻(大约10岁),但在吸引多元化的学生群体并为他们进行神经科学职业培训方面非常成功,”Murthy继续说道。“学生来自美国和世界各地的不同背景、本科专业。我们的目标是找到能够在该项目中茁壮成长、热爱神经科学并对普林斯顿所代表的广泛研究有浓厚兴趣的学生,并促进他们的发展。”

为了评估申请人,教授们说他们的部门会考虑各种材料和信息。Gitai说,分子生物学教师会考虑学生过去的研究经历、他们的个人陈述和推荐信。

“我们还认识到并非所有学生都能在本科院校获得研究机会,因此对于这些学生,我们关注他们的学术轨迹以及他们利用暑期研究计划等机会的程度,”他补充说。

Haubold说他鼓励学生将申请研究生院视为一个双向过程。

“我们在审查申请时所做的是,我们试图将有抱负的研究人员与能够使他们发挥最大潜力的项目相匹配。为了让我们能够有效地做到这一点,重要的是申请人对他们的工作尽可能清楚和坦诚,”Haubold说。“我会鼓励未来的研究生不要担心表现得像‘完美的研究生’,而是要让我们清楚准确地了解他们感兴趣的是什么以及他们是如何工作的。”


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