远程可能性虚拟实习将普林斯顿学生与学术服务机会联系起来

在一个典型的夏天，成千上万的普林斯顿学生分散在全国和全球各地进行实习，这些实习可以丰富他们的学术重点，提供宝贵的工作经验，快速启动他们的专业网络并扩展他们的世界观。

大流行改变了这一切，取消了面对面的实习。

进入虚拟实习。今年夏天，大学帮助学生从最初的计划转向各种100%数字化的实习。这些机会跨越学科。其他包括服务部分，反映了大学的非正式座右铭，“为国家服务，为人类服务。”一些关注与种族和社会正义相关的问题，并通过佩斯公民参与中心的RISE研究员和COVID-19响应补助计划帮助那些受大流行影响的人。

普林斯顿庞大的校友网络也加入进来。AnupamaPattabiraman是2010年的校友，她在大流行开始时创立了社区倡议支持ForestHillsEateries，以帮助她的当地社区。她联系了普林斯顿职业发展中心，寻找可以在今年夏天远程工作的实习生。维多利亚·阿格瓦姆(VictoriaAgwam)是2023届毕业生、服务重点学生和佩斯中心COVID-19响应补助金获得者，是第一批做出响应的学生之一。

普林斯顿校友会成员帕塔比拉曼(Pattabiraman)说：“维多利亚受到启发，去帮助她在附近长大的她去过的餐馆。”“我钦佩她对所有工作的奉献精神和深思熟虑的方法，无论是改进我们的标志设计、生成社交媒体内容还是寻找支持黑人拥有的企业的方法。”

GrantWythoff是普林斯顿大学数字人文中心的2013届毕业生和数字人文战略家，他在费城社区无线项目实习期间指导2024届毕业生TejasGupta，该项目为费城有需要的社区提供互联网服务。

“在这个项目开始时，我们寻找数字人文研究的工具和技术可以在大流行期间为我们居住的社区服务的方式，”Wythoff说。“在此过程中，我们与社区技术组织合作，他们教会我们以新的眼光看待数字人文。Tejas已经加入了这两个对话。”

以下是六名学生对远程实习经历的感想。