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与其他经合组织国家相比,加拿大和德国在初次入学五年后留住的国际学生最多,因为在劳动力持续短缺的情况下,全球人才竞争仍在继续。
根据经济合作与发展组织的最新分析,在过去十年中,几乎所有 38 个经合组织国家都出台了激励国际学生留在其学习国家的政策,但这些政策的成功程度差异很大。
2015 年获得学习签证的国际学生中,60% 以上在 2020 年仍留在加拿大和德国,而约一半留在澳大利亚、爱沙尼亚和新西兰。相比之下,只有不到 15% 留在丹麦、斯洛文尼亚、意大利和挪威。
前国际学生在经合组织国家的外国工人中占很大比例。从学习许可过渡的个人占法国所有工作录取人数的 52%,而在,前学习许可持有人占临时高技能许可获得者的 57%。
德国学术交流组织 DAAD主席 Joybrato Mukherjee 说,新数据“为我们的国家描绘了一幅非常积极的画面” 。
“因此,在国际比较中,德国在对国际学生的吸引力方面处于领先地位。此外,我们从新数据中可以看出,现在国际毕业生在技术工人总移民中所占比例高于平均水平。”
留在东道国学习后的国际学生的长期就业率与劳务移民相当,高于整体移民。
2020年,经合组织招收国际学生440万,占所有大专学生的10%。
报告发现,在过去十年中,几乎所有经合组织国家的国际学生人数都出现了“强劲增长”,其中波罗的海国家和斯洛文尼亚的学生规模增长率最高。
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