教育促进高增长行业的创业精神

爱荷华州的一项新研究表明，更多的教育会增加美国的创业精神，尤其是对女性而言。

经济学教授 John Winters 和研究生 Kunwon Ahn 共同撰写了最近发表在《小企业经济学》上的论文。

“教育的好处经常引起争论。有些人担心这主要是关于信号而不是技能发展，但我们的研究提供了一个证据，表明高中毕业后的额外教育年限可以促进高增长行业的个体经营，”温特斯说。

为了建立他们的经济模型，研究人员依靠美国人口普查局的美国社区调查。Ahn 和 Winters 检查了 1963 年至 1990 年间在美国出生的近 820 万人的就业和教育数据。然后他们按州和出生年份拼接样本，将教育水平的变化与自雇率的变化联系起来。

研究人员根据美国劳工统计局季度就业和工资普查中 2006 年至 2019 年的行业就业增长数据，将行业分为“高增长”、“中低增长”和“萎缩”。

“一些高增长行业符合我们的预期：电子商务、计算机和数据处理服务。但它们还包括儿童保育、兽医服务以及随着智能手机出现的健康、教育和社会服务等较新的子行业以及应用程序的爆炸式增长，”温特斯说。

食品加工、卡车运输和杂货店属于中低增长行业。汽车、电子和其他制造业部门以及一些销售服装、电影和音乐的零售商主导了萎缩的行业类别。

在处理这些数字后，研究人员发现：

额外的教育导致男性和女性在高增长行业中有更多的个体经营。

额外的教育导致女性在中低增长行业中从事更多的自营职业，但男性则不然。

额外的教育导致男性在萎缩的行业中减少自营职业。研究人员无法就女性自营职业的减少得出任何明确的结论，因为结果在统计上并不显着。

“从本质上讲，更多的教育将男性个体经营者的总数从萎缩和中低增长行业转移到高增长行业。对于女性来说，更多的教育增加了整体的个体经营，”温特斯说。

韩索罗的自信

至于教育对男性和女性的不同影响的可能解释，温特斯说这可能与信心有关。

“早期失败的企业比例非常高。因此，新生的企业家需要有信心才能实现自主创业，”温特斯说。“想想《星球大战》中的汉·索罗，他说，‘永远不要告诉我赔率。’ 他是一个过度自信的企业家的教科书案例。”

温特斯指出，之前的研究表明，与女性相比，男性在历史上往往更自信，甚至过度自信。随着技能的提高，教育可以帮助打开大门和愿望。

“教育是赋权。对于过度自信的男性来说，额外的学校教育可能不会对他们的信心产生太大影响，但它可以提供技能，帮助他们进入更高产和更高增长的行业。对于女性来说，教育可能对鼓励他们产生更大的影响除了技能之外，还可以通过增强信心来投身创业，”温特斯说。

数据限制和未来研究

该研究项目的挑战之一是衡量创业精神。美国社区调查询问人们是否自雇，温特斯说这不一定等同于企业家。

“我们倾向于将企业家视为想要发展业务并拥有员工的人。自营职业的范围更广，”温特斯说。

为了进一步阐明这一点，研究人员研究了个体经营者的调查受访者是否拥有法人企业或非法人企业。合并企业限制了所有者对企业债务的个人责任。它提供法律保护，但需要额外的文书工作和费用。

由于拥有更多员工或有发展愿望的企业更有可能被合并，研究人员使用法律地位作为企业家精神的代表。他们发现教育增加了女性和男性的自营职业。

为了在 1963 年至 1990 年间为每个州提供足够大的样本量，研究人员使用了来自非西班牙裔白人成年人的就业和教育数据。

“我们的实证方法只允许我们观察在美国出生的人，我们需要大量可比较的群体，我们的方法才能给出准确的结果，”温特斯解释说。

温特斯说，他希望看到更多研究，探讨教育如何从整体上促进不同人口群体的创业精神。

“教育和创业都是非常重要的话题，更好地理解它们如何协同工作对于繁荣的未来至关重要，”温特斯指出。“我们的论文只是触及表面，但我们希望未来的研究能够阐明大学专业的影响、学生债务以及企业家创业的地点等问题。”