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在 Firbank Grammar School,校长 Jenny Williams 正在为她的学生创造令人兴奋的新机会,让他们在复杂、不断变化的世界中茁壮成长。
2020 年期间,Firbank 领导人与专家合作,利用最新研究制定了自己独特的教学原则。对于威廉姆斯来说,重点是在整个学校创建一种共同的学习语言,并阐明这种学习的“方式”。
这项研究最终形成了 7 项原则,并向学生和教职员工介绍了这些原则。
“七项原则的制定是完成 Firbank 战略意图的最后一步。该过程从阐明我们所做工作背后的“原因”开始——由我们的座右铭['一个人征服,谁征服自己']、愿景和目标定义。然后我们描述了我们做什么。这是由我们的 4 个支柱、5 个价值观和 6 个领域定义的,”威廉姆斯告诉教育家。
“7 项原则定义了我们在 Firbank ‘如何’做事。学习是我们所做一切的核心,因此能够使用可以最大限度地在课堂上学习的通用语言来描述条件是至关重要的。这是教与学的‘方式’。”
威廉姆斯说,支撑 7 位校长计划的一个坚定信念是,幸福“在我们所有的互动中与学习内在地交织在一起。”
“选择正确的思维框架、善意行事和在场都被认为是学习过程不可或缺的一部分。我们的 7 项原则是使用有意的语言来定义的,”她说。
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