大学在校园内外扩大言语治疗服务

没有足够的语言病理学家来满足社区的需求。

这是罗德尼·加贝尔 (Rodney Gabel ) 在与当地语言病理学家和提供语言服务的组织的领导人交谈后于 2020 年抵达宾厄姆顿大学时了解到的。

Gabel 是一位专门研究口吃的言语语言病理学家，他加入了德克尔护理与健康科学学院，负责创建言语和语言病理学系(他是该系的创始主任和教授)，并在纪律。

“全国范围内语言病理学家短缺，所以这种需求并不令我吃惊，但需求的严重性却让我感到意外，”Gabel 说。

在他采访过的组织中，大约 60% 的组织没有足够的治疗师来照顾需要服务的患有言语和吞咽障碍的成人和儿童。

“对于需要早期干预言语治疗的儿童 [那些 3 岁以下的儿童]，该县仍有 100 多名儿童由于缺乏临床提供者而根本得不到治疗，”Gabel 补充道。

加强社区关怀

该地区言语治疗提供者的稀缺带来了另一个问题：没有足够的临床安置点来容纳该部门计划在每个言语和语言病理学 (SLP) 硕士课程中培养的大约 45 名学生。该计划已获得大学和纽约州立大学的批准;纽约州教育部 (NYSED) 正在审查该计划申请。一旦获得 NYSED 批准，该计划将适用于演讲、语言和听力协会的学术事务委员会。

我认为大学应该帮助社区以及培训学生，所以我们接受这些合同并开设诊所非常重要。

罗德尼加贝尔

目前，该部门与学区、非营利组织和卫生系统签订了八份合同。该部门对医院系统进行吞咽评估，帮助该组织减少等待这项服务的个人积压。然而，大多数合同都是为儿童提供早期干预服务，例如语言筛查和评估、言语治疗和程序开发。

支持唐氏综合症患者的 GiGi's Playhouse Southern Tier与该部门签订合同，提供个人和团体言语治疗。有了这份每周 15 小时的合同，GiGi 可以帮助 15 到 20 个人。

“我们的许多年轻参与者在进入学校之前最终会排在庞大的等候名单上，然后很多时候只提供并不总是针对他们特定需求的小组会议，”GiGi 董事会副总裁兼项目协调员 Anna Bruce 说。“我们的许多成年人持续需要持续的语言支持，但所有服务都在 21 岁时结束，届时参与者年龄超过学校计划，家庭陷入困境，试图填补空白。

“通过这种伙伴关系，我们为我们的许多家庭提供了希望、更多的沟通、独立性和语言天赋，因此他们不必再担心服务结束或被排在长长的等候名单上。如果没有这些服务，我们的许多家庭将不得不接受这些关键疗法。许多家庭别无选择，当然也没有免费的选择。”

“与大学签订这份合同意味着我们可以继续为我们的孩子和家庭提供优质的语音和语言服务，”FEN 特殊教育服务主管 Tamara Ivan 说。“大学还为我们的员工提供专业发展课程，让他们了解 SLP 的最新发展。”

临床教师将大约一半的时间用于提供合同服务，同时还教授该部门于 2021 年秋季开始的辅修语言和听力科学的学生。他们还在帮助创建 SLP 的研究生课程。

SLP 部门临床教育主任兼临床助理教授Tina Caswell认为，这些合同对大学、社区合作伙伴和学生来说是三赢的。

“如果我们的本科辅修生想进入 SLP 的研究生课程，他们需要临床观察时间，因此我们希望为他们提供机会，让他们在与我们签订合同的这些组织中获得这些时间，”她说。“对于我们的研究生，这些社区站点将成为实习安置站点，使我们能够将这些学生留在我们的社区中。”

“我们通过提供现有员工无法提供的服务来帮助组织，”Gabel 补充道。“现在社区中有更多人得到服务，我们的学生将获得高质量的临床实习，因此这对社区和我们来说都是一个非常好的设置。”

Ivan 同意：“对于我们部门和孩子们来说，这是最好的合作之一。”