学习第二语言如何使学龄前儿童受益

2022-12-10 17:26:06 编辑：利琦青来源：

导读研究表明，提高孩子的语言技能可以在学业和社交方面产生深远而持久的好处。学习第二语言已被证明可以促进学龄前儿童的学习，可能给他们一个

研究表明，提高孩子的语言技能可以在学业和社交方面产生深远而持久的好处。

学习第二语言已被证明可以促进学龄前儿童的学习，可能给他们一个重要的学术开端。

塔斯马尼亚大学艺术、法律和教育学院最近的一项研究证实了这些好处。

研究发现，针对学龄前儿童的越南语课程激发了孩子们对越南文化的兴趣，并提高了他们的语言、识字和算术技能。

35名3至5岁的儿童参加了该计划，其中包括在10周内进行20个半小时的课程。研究人员还采访了家长和工作人员。

主要作者Vinh To博士说，研究表明，参与者除了学习越南语外，还增加了他们的“国际意识”。

“家长告诉我们，在许多情况下，孩子们开始在家里使用越南语单词，唱越南歌曲，喜欢阅读越南语 - 英语书籍作为家庭阅读计划的一部分，并非常自豪地谈论他们在越南语课上学到的东西，”她说。

“这些课程激发了孩子们对语言学习的兴趣和好奇心，拓宽了孩子们对世界的视野。

节目涉及一系列主题，包括问候、早晨活动、颜色、数字、动作词、玩具、食物、动物、文化符号、阅读和唱歌。它也是最早向塔斯马尼亚学龄前儿童介绍第二语言的国家之一。

杜博士说，她希望这项研究能够帮助州教育工作者制定未来的语言教育实践和政策。

她说：“该项目使孩子们能够更充分地探索世界，成为'自信和参与的学习者'和'有效的沟通者'。“从长远来看，至少说两种语言最终将为求职者在竞争激烈的市场中提供更多机会。

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