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伊隆大学教育学教授兼教学研究员项目主任杰弗里·卡彭特(Jeffrey Carpenter) 在同行评审期刊 TechTrends 上与人合着了一篇文章。
Carpenter 与 Catharyn Shelton(北亚利桑那大学)、Rachelle Curcio(北佛罗里达大学)和 Stephanie Schroeder(宾夕法尼亚州立大学)合作撰写了一篇题为“正义的 Instagram 应用:Instagram 上文化相关专业学习的潜力和陷阱”
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