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跨学科合作促成了DeBrew和Lindsey的出版

2022-11-29 17:16:56 编辑:方敬民 来源:
导读 Elon 护理系教员 Jacqueline DeBrew 和战略传播系教员 Karen Lindsey 已收到通知,他们的文章学习创新:专业护理项目已被国家研究期...

Elon 护理系教员 Jacqueline DeBrew 和战略传播系教员 Karen Lindsey 已收到通知,他们的文章“学习创新:专业护理项目”已被国家研究期刊 Nursing Educational Perspectives 接受发表护理联盟。

这篇文章的发表是德布鲁和林赛在 2021 年秋季由 CATL 主办的新教员迎新小组活动中相遇时开始的合作的高潮。

当面临为加速 BSN 计划中的新生创建新的护理基础课程时,DeBrew 努力采用一种创新的方式将所有内容联系在一起并展示专业护士的作用。在参加新的教师培训时,Lindsey 与 DeBrew 分享了她在公共关系和战略写作课程中使用的作业的详细信息,让学生在社交媒体平台上跟踪组织的公众形象并评估网站上的品牌定位。DeBrew 调整了任务,为护生创建了一个专业护理项目,以评估医疗保健组织。

在作业和随后的手稿上的合作,让 Debrew 和 Lindsey 都问:“我们为什么不更频繁地这样做呢?”

他们很快认识到,与各自领域的专家同事接触被证明对创建该项目和出版物很有价值。两位同事都表示正在制定计划,共同完成未来的任务,并希望将他们的学生聚集在一起进行跨学科学习活动。


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