伊隆大学教职员工小组讨论对第一代大学生的支持和访问

伊隆大学的教职员工和学生齐聚一堂，通过小组讨论来表彰全国第一代大学庆典，讨论了伊隆校园内第一代学生的需求以及大学如何更好地满足这些需求。

“这样做的目的是提供支持，建立联系，看看你作为第一代学生面临的挑战是什么，并试图弄清楚我们的支持系统如何帮助你，”讨论主持人兼莫斯利中心主任迈克尔威廉姆斯说。中心。

小组成员讨论了他们作为第一代大学毕业生的经历如何帮助他们成为当今伊隆第一代学生的更好倡导者。

“我理解上大学和迷路，”负责监督对第一代学生的支持的 Access and Success 中心执行主任 Travella Free 说。“但我有导师进入我的生活来分享他们的经验。”

奥德赛项目总监马库斯·埃利奥特 (Marcus Elliott) 并不是他家中第一个上大学的人，但却是第一个进入以白人为主的机构的人。他的父母曾就读于历史悠久的黑人学院和大学，只能提供指导，但到目前为止。埃利奥特说，在某些情况下他感到孤独，但能够利用正确的资源插入，帮助他朝着正确的方向前进。

“从职业上讲，这促使我想为其他人做同样的事情，成为那些没有这些的人或资源，”埃利奥特说。“我喜欢我所做的事情，也喜欢能够帮助指导和帮助人们成功。不管......你如何到达那里，我们都会一起做。”

Portia Wade 在来到 Elon 之前教过各个级别的课程，她曾在 Jo Watts Williams 博士教育学院工作，帮助幼儿和小学专业的学生为北卡罗来纳州的教学执照做准备。在当地公立学校系统和 Alamance 社区学院超过 20 年的经验中，韦德说她一直热衷的一件事是帮助学生驾驭教育过程。

她给希望在大学里为自己开辟道路的学生的主要建议是走出他们的舒适区。“冒个险。意识到 Elon 的资源和机会是为你准备的，”Wade 说。“我们希望建立这些关系，我们希望为您服务……我们希望您成功。毕业典礼是我的一大乐趣，因为我喜欢看到那些学生冲过终点线。”