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来自西德比学校的 10 年 9 名学生参加了与利物浦博物馆合作的塑造未来计划。该计划为期两天,旨在探索和体验利物浦不同博物馆的运作方式,同时调查不同员工在博物馆中的作用。
学生们有机会与国际奴隶制博物馆和利物浦博物馆的策展人和教育团队的工作人员一起工作。
第一天,学生们得以探索利物浦博物馆“城市故事”展览和其他 LGBT+ 作品的背景。
他们与利物浦博物馆教育团队成功合作,探讨了代表性的重要性以及在遗产环境中讲述不同故事的意义。男孩们还有机会会见和采访参与展览的多元化大使,这对所有人来说都是一次非常感人和鼓舞人心的讨论。
第二天,学生们能够与来自利物浦博物馆的访客接待员会面,探讨接待员在默西塞德海事博物馆中的作用,包括为利物浦历史悠久的老码头提供游览服务。一天的最后一部分是男孩们与国际奴隶制博物馆的馆长和教育团队一起工作。
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