该计划使学校提高NAPLAN的结果

2022-11-20 10:22:34 编辑：韩琛蝶来源：

导读 10月，NAPLAN 2022年国家报告显示，澳大利亚学生的识字成绩连续第二年基本保持稳定，无视因Covid-19大流行而急剧下降的预测。ACARA首席执

10月，NAPLAN 2022年国家报告显示，澳大利亚学生的识字成绩连续第二年基本保持稳定，无视因Covid-19大流行而急剧下降的预测。

ACARA首席执行官大卫·德·卡瓦略(David de Carvalho)表示，从长远来看，写作结果 - 正如最近报道的那样，直到2018年一直在下降 -正在扭转，自2019年以来，第5、7和9年呈上升趋势。

“这表明学校和教师为应对这些早期警告信号所做的努力正在得到回报，”德卡瓦略说。

为了帮助维持其强大的NAPLAN成果，许多学校正在与教育服务提供商合作，他们的数据洞察力和分析正在帮助教师识别并缩小学生学习中的差距。

帮助学校提高 NAPLAN 成绩的服务提供商之一是完美教育 (EP)，它与全球 3，000 多所学校合作，为教育工作者提供他们所需的时间、见解和资源，以支持每个学习者充分发挥潜力。

在澳大利亚，超过1，000所学校正在为7-9年级的学生使用EP全面且课程一致的英语和数学课程，并取得了令人鼓舞的结果。

对 2019 年至 2021 年间使用 EP 与 NAPLAN 标准化评估结果的比较分析提供了强有力的证据，表明学校使用 EP 的次数越多，NAPLAN 结果就越好，并且使用 EP 的学校从 7 年级到 9 年级的学习增长更大。

根据分析，EP学校的得分比不使用EP的学校高1.5%-3.8%，而高度参与的EP学校的得分比不使用该计划的学校高4.4%-6.7%。

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