2016-2022 All Rights Reserved.平安财经网.复制必究 联系QQ 备案号:
本站除标明“本站原创”外所有信息均转载自互联网 版权归原作者所有。
邮箱:toplearningteam#gmail.com (请将#换成@)
在对学生的调查中,我们了解到只有大约 15% 的课程提供学习指南,而大约 85% 的学生会欢迎学习指南以帮助他们集中学习,”Samson 说,他也是 Arthur Thurnau 教授和教授的信息。“‘我应该学什么?’的问题并不少见,尤其是在大学的第一年或第二年。”
当教师在 Canvas 中添加 LearningClues 时,该应用程序可以识别课堂视频中的关键术语,以生成一个可搜索的数据库。学生可以随时访问数据库,无论他们是在为考试而学习还是将他们学到的概念应用到现实世界中。
“我们正在尝试的是使用人工智能对课程的学习目标进行逆向工程,”萨姆森说。“根据课程中讨论的内容,我们估计它代表什么学科,并确定通常与该学科相关的术语和概念。
“当然,教师可以根据需要否决或编辑 AI 选择的关键术语列表,但无论教师是否选择积极参与,我们的目标都是支持学生。”
LearningClues 还可以挖掘教师在其 Canvas 站点中包含的文档和链接,并在这些文档或链接中提到课堂讨论的主题时自动将学生链接到这些资源。LearningClues 还可以将学生指向教科书中的相关页面。
“它成为学生更有效地查找信息的一种方式,”萨姆森说。“学生们经常面临时间上的竞争需求的挑战,并欢迎提高学习效率的方法。”
该应用程序在 2022 年冬季学期的工程学院 400 多门课程中提供,并将于 2023 年在应用数据科学硕士课程中发布。
一个长期目标是让世界各地的学院和大学都能使用这项技术。它现在可以在 UM 获得,并将在未来几个月内发布到美国的几所大学。
2016-2022 All Rights Reserved.平安财经网.复制必究 联系QQ 备案号:
本站除标明“本站原创”外所有信息均转载自互联网 版权归原作者所有。
邮箱:toplearningteam#gmail.com (请将#换成@)