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几十年来,人们越来越多地呼吁加拿大教师队伍更加多样化,但在这方面的进展一直很缓慢。20 年来,使教师队伍多样化的答案是雇用更多的男教师。今天,学生群体代表了广泛的背景——包括不同种族、文化、性别、宗教和社会经济背景的镶嵌。因此,迫切需要一支多元化的教育工作者队伍,他们能够对学生、家长和他们任教的更广泛社区产生同理心并与之建立联系。
要在最初的教师准备计划中茁壮成长并最终成为一名优秀的教师,需要的不仅仅是学术能力。我们最近的博客文章讨论了整体审查如何帮助实现教学队伍的多样化。
Altus Assessments 的使命是创造一个由杰出专业人士服务的世界。我们这样做的方法之一是通过Casper,这是我们独特的开放式情境判断测试 (SJT),用于评估申请人的社交智能和专业技能。
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