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利物浦小学在大流行期间率先使用数字技术支持学生的心理健康和福祉。老天鹅奥克希尔路的布罗德格林小学是该国首批签署发现教育健康和关系的学校之一——这是一项新的数字PSHE计划,可帮助学生了解心理健康并应对变化。
该计划旨在帮助教师提供新的RSE课程,还向孩子们传授健康快乐的友谊和不同类型家庭的重要性。儿童主导的视频以儿童谈论关键话题为特色,而角色扮演活动则帮助学生探索影响他们生活的问题。
Broadgreen将健康与人际关系作为特殊“康复课程”的一部分,帮助孩子们适应回到学校并支持他们在封锁后的健康。
助理校长苏珊娜·埃文斯(SuzanneEvans)表示,这对整个学校都产生了积极影响。
“PSHE一直是我们学校的优先事项”,Suzanne解释道。“在COVID-19大流行期间,它变得比以往任何时候都更加重要。我们不知道我们的学生如何受到封锁的影响,但我们想让他们有机会谈论他们的感受。离开学校后,我们认为他们可能需要帮助来建立积极的关系,提醒他们什么是好朋友,以及健康饮食和更好的睡眠习惯方面的支持。健康和人际关系涵盖了所有这些主题。”
Broadgreen小学倡导多样性,教师们很高兴地发现这也反映在数字资源中。
Suzanne继续说道:“该计划的一个关键方面是它向孩子们传授多样性的重要性,并反映了英国的多元化社区。作为教师,我们一直在寻找资源以确保我们的课程具有包容性。很高兴看到视频中有很多不同的孩子、不同类型的家庭和关系。它在各个方面都是多样化的。”
随着学生在这一年中的进步,健康和人际关系将继续成为Broadgreen康复课程的中心。
“健康与关系为教师提供支持,使孩子们能够以反映他们生活的方式学习。当你发现一些你知道会有所作为的东西时,这很棒。
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