Tutor推出开创性的新机构辅导平台在线学习者参与

Tutor是世界上最大、最具创新性的在线辅导组织之一，今天宣布推出 Learner Engagements Online™ (LEO)，这是一个旨在集中为学生提供 24/7 的学术支持服务，以及为机构提供的日程安排工具和可操作的分析。

Tutor/The Princeton Review 的首席执行官Joshua HJ Park表示：“普遍访问 24/7、按需辅导正在成为从 K 到灰色教育的中流砥柱。” “随着机构和组织——甚至州——寻求提供公平的辅导机会，我们发现的最大障碍是大规模辅导的管理和衡量。随着 LEO 的推出，Tutor 解决了这些挑战。”

LEO 平台是由 Tutor 在线学习专家、教育工作者、教育领导者和网络开发人员组成的团队从头开始专门构建的，客户做出了显着贡献。它的设计既具有扩展性又具有灵活性。机构可以为其学习者定制可用的支持服务，选项包括：

一对一辅导，预定或按需

放弃写作和数学复习

特色学科辅导

小组辅导

一对多研讨会

在专门的虚拟学习小组教室 Meeting Spaces 中进行对等学习

学术指导

工作和职业帮助

LEO 还提供广泛的自学资源，包括独家访问 The Princeton Review® 的一流考试准备、练习测验、视频课程、工作表以及 SkillsCenter 图书馆中的其他资源。

机构可以选择是否由 Tutor 的经过严格审查的专家导师、他们自己的导师或教师提供一对一的辅导，或两者兼而有之。迄今为止，该公司的导师已经提供了超过 2200 万次一对一课程，平均学习者评分保持在 4.7 分(满分 5 分)。获得该平台许可的机构可以选择使用其所有工具——包括日程安排和分析，因为以及面向他们的学习者、教师和员工的多模式在线课堂。对于联合人员支持，学校可以制定分配导师的规则——例如，在特定时间或特定科目中优先考虑机构讲师。

“LEO 中的所有定制功能使机构能够为每个学习者提供个性化的支持，”Park 继续说道。“结果是变革性的：公平访问、减少人员流失、提高通过率和持续率。”

当学生需要立即帮助时，他们可以通过他们的学习管理系统通过单点登录访问 Tutor 的 LEO 平台，然后通常在大约一分钟内连接到专家导师。该平台允许学生以最适合他们的形式获得帮助：实时、异步或使用自导资源。考虑到他们的学习偏好、目标和年龄，它还允许他们以最适合他们的格式(文本、语音或视频)与教师联系。它提供了一系列支持选项，让学生可以选择他们理想的环境：一对一、一对多、一对多、点对点或自我指导。