服务领导研讨会教学生成为社区领袖

一群佛罗里达州立大学新生在服务领导研讨会 (SLS) 期间为他们的新社区服务时，获得了成为领导者的教训，这是一项由 FSU 领导和社会变革中心协调的为期一周的活动。

SLS 为新生提供了一个通过参与项目、研讨会、团队建设活动以及与当前校园领导者互动来了解社区服务、身份和领导力的机会。

今年的研讨会在位于布拉德福德湖的占地 73 英亩的 FSU 湖滨公园拉开帷幕。这组大约 25 名学生完成了一项低难度的课程，包括平衡、跳跃或攀爬特殊结构。这些练习是建立有效团队合作的基础，这是参与者在本周剩余时间里需要的。

商业创业专业的大四学生 Izzy Hernandez 在大一时参加了 SLS，每年都以辅导员的身份回来“学习更多，回馈”。

“我学到了很多以前从未想过的令人兴奋的事情，比如交叉性、我身份的不同部分、理解社区服务和积极参与，”埃尔南德斯说。“每一年的辅导，我都觉得我学到了更多，我希望能够回馈这些，并把我学到的东西教给人们。这也很有趣。”

为期一周的活动的第二天和第三天由各种小组和研讨会组成，所有这些都旨在让学生更好地了解他们的身份、他人的身份、领导力以及他们如何相互交织。

学生们还自愿参加了该地区慈善食品的主要来源 Big Bend 的 Second Harvest，以及 Omega Lamplighters Youth Center，这是一个面向 4-12 年级青年的青年领导组织。

本周的另一个亮点包括在校园内共享花园空间塞米诺尔有机花园的一个上午学习和服务。

学生们在周五完成了他们的 SLS 之旅，并介绍了他们学到的东西以及他们在 FSU 的最高目标是什么。大一新生 Pacey Cheesebrough 说，他的 SLS 经历对他的心态和个人目标产生了积极的影响。

“首先想到的词是'感恩'和'特权'，”他说。“很荣幸能与志同道合的人和同时拥有不同心态和文化背景的人在一起。对我来说，这是一次很好的接触新想法的机会。”