学生获得经验通过暑期实习找到方向

2022-11-03 17:28:00 编辑：童明承来源：

导读在她最后一个学期的几周后，Zarayli George 得知她对毕业所需的课程感到害羞。不想在暑期学校结束她的本科生涯，她权衡了实习的想法。她

在她最后一个学期的几周后，Zarayli George 得知她对毕业所需的课程感到害羞。不想在暑期学校结束她的本科生涯，她权衡了实习的想法。她将满足学术要求，并在考虑毕业后的下一步时获得一些现实世界的经验。

作为最后一年大学科学技术入学计划 (CSTEP) 的成员，George 选择申请 CSTEP 为期六周的暑期实习。与其他暑期实习计划一样，学生在参与教师主导的研究的同时获得津贴——获得项目提案和开发的知识以及其他实用的研究技能。

主修生物科学的乔治正在考虑助产学或心理学的研究生课程，但不确定该往哪个方向发展。因此，她的导师、德克尔护理与健康科学学院负责多样性、公平和包容性的副院长 Sharon Bryant 将她与从事研究的教职员工联系起来，以帮助她探索自己的竞争兴趣。德克尔护理学院助理教授兼研究生课程主任、私人执业妇产科执业护士妮可·鲁哈纳(Nicole Rouhana)和社区与公共事务学院退休的人类发展副教授兼副院长迈拉·萨比尔(Myra Sabir)，同意与乔治合作。

建立全面的实习经验

Rouhana 获得了卫生资源和服务管理局 (HRSA) 的赠款，其中的资金即将到期，她想捐赠给一个致力于农村健康问题的社区组织。鲁哈纳与布鲁姆县老龄办公室合作，提出了一个项目来检查和解决农村老年人群的社会孤立问题。该项目为 George 的 CSTEP 暑期实习“使用数字技术减少农村老年人的社会隔离”奠定了基础。

除了研究项目，George 每周在 OB-GYN 办公室与 Rouhana 一起工作，深入了解女性医疗保健提供者的日常实践。

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