成人学习者在年度Wintec奖项中获得认可

本周Wintec日历上的一个亮点是一年一度的成人学习者奖，其中表彰了六名有动力在他们选择的学习旅程中取得成功的成年学生。获奖者都来自不同的背景，学习一系列不同的学科，包括运动和锻炼科学、咨询、基础研究和英语语言。他们的一个共同点是，他们都超过25岁，并选择在他们生命的后期进入高等教育学习。

今年奖项的获得者是DavidKeighley(咨询学士)、Sauliloa(Loa)Suka(新西兰英语语言证书)，他们都获得了成人学习者奖。

Gurinder(Garry)Sandhu(新西兰英语语言证书)获得了基金会成人学习者奖，国际成人学习者奖由戴丽丽(体育与运动科学研究生文凭)获得。

两项毛利人和太平洋岛民成人学习者奖授予了SimoneKokaua(体育和运动科学研究生文凭)和LianSmith(咨询学士)。

获胜者将于本周在Wintec举行的特别仪式上宣布并颁发奖项，但由于Covid-19警报级别的限制，仪式被取消。获奖者会通过个人Zoom电话获得通知，并在返回校园时有机会与同学和导师一起庆祝。

Wintec执行院长雪莱·威尔逊(ShelleyWilson)感谢获奖者以及所有被提名者在许多情况下都在特殊情况下投入到学习中的承诺和努力。

“我们的成年学习者渴望回归学习，并通过毅力、奉献和承诺，常常取得超出他们自己期望的成就，”威尔逊说。

“我们所有的成人学习者都来自不同的经历和背景，但他们都来到Wintec为他们的未来进行投资。这通常伴随着牺牲，包括平衡学习和家庭生活、工作承诺以及生活中遇到的其他挑战。这通常不是一条容易的道路，我们认为承认这一点很重要，”她补充道。

虽然有些成年学习者可能会面临挑战，但威尔逊也认为，许多晚年进入学习的学生更清楚自己想要前进的方向，他们为学习带来了丰富的生活经验，可以帮助他们设定可实现的目标和结果。

“学习需要许多不同的技能，并且拥有在劳动力、不同行业的先前经验以及随着年龄的增长而达到一定程度的成熟度，这些都是在高等教育学习中取得成功的好工具，”她说。

“如果我们的成人学习者需要额外的支持，我们会提供研讨会、教牧关怀，包括kaiāwhina支持，以及为国际学生提供的具体支持。”

威尔逊还提到，由于在锁定状态下远程学习带来了额外的压力和障碍，最近它变得特别具有挑战性。

“这对我们的许多学习者来说都是具有挑战性的，我们学生的韧性和力量已经显现出来。我们继续对我们的学习者的坚韧感到惊讶，我们为他们在这个困难时期所取得的成就和态度感到非常自豪，”她说。

要获得成人学习者奖的提名，学生必须年满25岁，参加Wintec的全日制或非全日制课程，并平衡与成人学习者相关的角色和责任。

被提名者应表现出热情、决心，对其他学习者表示支持和鼓励，分享新技能、知识和能力，并以新想法挑战自己和他人。

Wintec的成人学习者奖是成人学习节的一部分，AhureiĀkonga是联合国教科文组织的一项倡议，由高等教育委员会、成人和社区教育提供者以及新西兰联合国教科文组织全国委员会支持。