数据驱动的洞察如何帮助高年级学生茁壮成长

根据经合组织的数据，自本世纪初以来，澳大利亚的数学、科学和阅读成果在9到11个月的学校教育中有所下滑。

虽然造成这种情况的确切原因尚有待商榷，但报告强调了在提高学生在课堂上的成绩方面，强大的师生联系的重要性。

认识到这一点，澳大利亚课程一致的教学平台Educure Perfect(EP)推出了EP for老年人，为教师提供先进的学生数据，以确保学生以毕业所需的速度理解和完成课程作业。

教育完美首席执行官亚历克斯伯克表示，该计划旨在抵消中学教师和学生面临的巨大压力，同时帮助双方最大限度地发挥他们在课堂上的潜力。

“我们的许多员工都有教学背景，并认识到提供有效的支持是一项复杂的挑战。通过与成千上万的教师合作，我们知道像EP这样的综合数字学习平台对教学和学习成果产生了真正的影响，“伯克告诉教育工作者。

“通过EP，所有学生的数据驱动学习途径，所有科目的高质量资源，学生数据见解和差异化工具都集中在一个地方，这是一个非常精简和独特的产品。

“学习对话的宝贵起点”

伯克说，虽然有大量的学生数据，但有效利用这些数据的诀窍是能够访问和理解所呈现的内容。

“EP跟踪和分析学习数据，它还在一个清晰简洁的仪表板中提供信息，显示形成性和总结性评估，学生进步，建议的后续步骤以及需要支持的领域，”他说。

“对于教师来说，这为与学生和家长的学习对话提供了一个独特而宝贵的起点。

伯克说，数据的清晰性和精确性使学生能够集中注意力，准确和独立地修改和审查材料，而教师可以放心地知道他们正在有效地监控学生的学习需求。

伯克说，EP全面的课程一致内容库使教师能够“快速轻松地找到并分配可信赖且强大的课程，从而实现预期的结果”。

“此外，他们可以轻松个性化EP上的所有内容，这意味着差异化和个性化比传统的手动方法快得多，”他说。

“大多数课程都是自我标记的，并提供清晰的反馈和分析 - 使教师能够节省计划，交付和复习的时间。

“没有必要花时间重新发明轮子”

自2015年以来一直使用EP的Epping中学，由于该计划的功能，它已经能够更好地展示其教学和学习成果。

“我们总是非常忙碌，如果我们能有一个工具来帮助我们并促进我们所有的工作，它已经与维多利亚课程保持一致，那就太好了，”埃平中学理科主任Cesar Rifo告诉教育者。

“我们需要证明我们正在尝试不同的策略。我们可以通过数据和差异化来证明这一点，这是我们在整个教育完美中能够做到的。

普拉兰高中科学系主任迪米·查拉兰布斯(Dimi Charalambous)表示，EP允许她的部门“做很多事情，你不能只用一本教科书做很多事情”。

“我们拥有无穷无尽的资源来教授我们想要的科目和课程，而”完美教育“非常适合此。

普拉兰高中的科学与人文学科和IMPACT9教师苔丝·波尔纳(Tess Pohlner)使用EP作为学生复习或预习的一种方式。

“我还使用EP通过词汇表来建立识字技能，并在有很多新单词或科学术语时通过拼写列表来建立识字技能，”她说。

“没有必要花时间重新发明轮子。

拉洛尔中学的科学教师Evagoras Ionnou表示，她发现EP是教授科学领域内不同类型的内容的有效方式，而家庭教育老师苏菲·黑斯廷斯说：EP正在改变中学家庭教育者的生活。

“能够看到我的孩子100%理解，在年级之间上下移动，同时仍然遵循课程，这真是太棒了。