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主观学习相对于客观学习的重要性得到了强调,尤其是在与科学、技术、工程和数学 (STEM) 相关的科目中。学校正在转向鼓励批判性思维和创造力的进步系统。为了改善科学教育并跟上世界 STEM 的发展步伐,制定了下一代科学标准 (NGSS)。
NGSS 是一套 K-12 标准,它整合了科学和工程实践,帮助学生为大学和未来的职业生涯做好准备,尤其是在 STEM 方面。随着我们世界的范式继续向技术和科学转变,学生接受的 STEM 教育将影响他们的职业生涯以及他们成年后追求 STEM 的决定。根据事务部的Arthur Herman的说法,只有 20% 的高中生准备好参加 STEM 大学课程。
为什么 NGSS 很重要?
传统的课堂通常由“死记硬背的情景”组成,学生要回忆老师解释的信息并进行总结。或者,NGSS 允许更多的独立思考和动手活动,导致学生使用更主观的观点而不是客观的观点。鼓励学生进行批判性思考,而不是为了考试目的而记忆内容。
该系统针对与未来职业更相关的 “高阶思维技能” 。跨领域概念概述了学生所学内容的重要性以及它如何与更大的图景联系起来。
NGSS 和 8BitCADE
由于 NGSS 的性质及其对创造力和创新的鼓励,学校正在寻找独特的方法来教育学生。正如常识教育的Tanner Higgin所说,学生“非常适合 NGSS 核心的那种概念性、实践性和实验性科学”,教师们发现令人兴奋的项目和实践活动尤其有效帮助学生学习和应用他们的知识。
许多学校通过使用 8BitCADE 等创意项目进行教学,这种实践方法取得了很大成功,8BitCADE 是学生自己构建的 DIY STEM 游戏机。去年,全球有 1,500 多名学生试行了该计划,其中包括英国领先机构多哈学院的学生。8BitCADE 为学生对 STEM 的兴趣做出了重大贡献。
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