该技术帮助繁忙的校长收回宝贵的时间

今年早些时候，一项针对5000多名教师的调查发现，92%的教师没有足够的时间有效地为课堂教学做准备——这是他们工作的核心。

这一令人震惊的发现之后是2022年澳大利亚主要职业健康和福祉调查报告，该报告发现校长及其副手平均每周至少工作55小时。四分之一的人报告每周工作超过60小时。

为了收回宝贵的时间，许多校长正在转向学校管理系统，以简化繁琐而耗时的行政任务。

IavinA APAC图书馆和教育董事总经理Iain Finlayson表示，引入灵活，直观和简单的数字学校管理系统可以为学校工作人员提高效率，并减少在重要但耗时的行政任务上花费的时间。

“由于教师已经捉襟见肘，任何时候他们都可以回来投资他们的学生是有价值的，”芬利森告诉教育者。

上周，宣布在该州教育部门推出Civica的教育管理系统(EMS)后，南澳大利亚州300多所学校的教师和校长将能够使用更精简和自动化的系统。

这一宣布之际，创纪录的校长和教师努力在他们花在照顾孩子上的时间和他们花在办公室里处理繁琐的行政任务上的时间之间找到平衡。

“Civica教育套件的一些好处包括自动出勤，缺勤和Markbook记录;学术报告的自动化以及为护理人员提供的'课程到课程'进展的更直接方法，“Finlayson说。

“其他好处包括自动时间表;了解学生状况和进步的教师工具包;跨部门管辖范围内的学校标准化，同时允许灵活创新该标准解决方案;并明确监测和控制证据，以确保学生的安全。

Finlayson认为，2023年校长将面临许多挑战，包括面向未来的学校ICT需求，教师的招聘和保留，教师倦怠以及家庭和学生的脱离。

他说，Civica的教育套件通过为学校提供云托管和基于Web的数字学校管理系统来应对这些挑战，消除了对内部部署系统的依赖，这些系统可能变得昂贵且有风险。

“数字采用平台旨在快速引入新员工，并减少培训和发展的开销。它确实是一个简单直观的平台，可以帮助教师履行职责并减少繁重的工作。