今年秋天RIT投资组合中增加了新的学士学位

英语学生将通过阅读各种形式的文学作品来探索讲故事和创作的创新方法，包括《Wonderbook：JeffVandermeer 创作想象力小说的插图指南》。

大多数上大学的学生这样做是为了为他们的未来做准备。就RIT 文学院的两个新学位和RIT 国家聋人技术学院的一个新学位而言，学生也将成为有竞争力的员工和领导者，并能够轻松驾驭他们不断发展的领域。

英语学习的演变

RIT新的英语学士学位课程超越了人们可能认为的传统英语课程，并非常重视数字和非印刷文学以及制作和制作。它为学生提供了分析和创作各种流行媒体格式的故事的机会，例如漫画、图画小说、数字小说，甚至是“龙与地下城”的故事讲述。

“RIT 允许这是一个 21 世纪的学位。是的，我们热爱 18 世纪的文学，但在当代世界中，这只是更大图景的一部分，”新项目副教授兼主任罗伯特·格里克 ( Robert Glick ) 说。“很少——或者不像过去那样思考英语——会出现在印刷书籍中。它将出现在网络上，将出现在数据库中，将出现在技术写作中，将出现在新媒体中。我们希望学生为此做好准备。”

入学后，学生可以从三个专业方向中进行选择：文学和媒体、创意写作或语言学。这三者都有一个融合技术、当代媒体和跨学科教育的 RIT “扭曲”。

“我们希望确保学生参加的英语课程与其他部门的课程相辅相成，以帮助他们在外部世界取得英语专业的成功，”格里克说。“这也意味着文学和技术可以以有意义的方式相交。他们可以在 3D 打印实验室使用 3D 打印机写一首诗。例如，如果他们正在从事与人们如何看待页面上的事物有关的计算语言学工作，他们可以使用眼动仪。因此，他们开始使用一些技术，并以非常强大的方式与其他领域的人合作。”

Mackenzie Vanacore '22(英语)从威尔斯学院转到 RIT，在那里她学习英语和创意写作。最初就读于RIT 的个性化学习学院，Vanacore 在学位课程获得批准后转入英语课程并成为该课程的第一位毕业生。

课程中的领导力

社区发展和包容性领导力是由 RIT国家聋人技术学院牵头的跨学科理学学士学位，将教学生获得有效对话、领导力、人际关系、研究和数据管理方面的专业知识和技能，从而成为充满活力的领导者。 21 世纪组织的掌舵人。

该学位与RIT 的桑德斯商学院、文学院、健康科学与技术学院和 RIT 的个性化学习学院合作，面向失聪、听力障碍和听力正常的学生开放。

学生将准备好在政府、公共、私人和教育组织中担任创业、管理和倡导领导角色，毕业时将获得一个领导电子档案，展示定性和定量研究敏锐度、资助写作和领导经验、多元文化能力，以及社交媒体管理技能，以及领导理论和社区发展最佳实践的坚实基础。

“这是一个令人兴奋的计划。我们的讲师经验丰富，因为课程将由世界聋人联合会、全国聋人协会和聋人社区的现任和前任领导人教授，” NTID 学术管理副院长Jess Cuculick说。

随着他们通过该计划的进展，学生将通过专注于以下六个领域之一来建立核心课程：聋人领导、商业管理、心理学、公共政策、社区健康或政治学。学生将接触定性和定量研究活动，并将受益于所需的体验式学习机会。LEAD 毕业生将准备进入劳动力市场或注册研究生课程。