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Maker Majlis 和 Earthna 支持环境教育

2022-10-17 08:54:48 编辑：长孙珊梵 来源：
导读 该论坛以行动学习和社区服务为主题，旨在将服务行动确立为学习过程的组成部分，并为后代做好准备以解决当地和全球的社会、生态和社区需求至...

该论坛以“行动学习和社区服务”为主题，旨在将服务行动确立为学习过程的组成部分，并为后代做好准备以解决当地和全球的社会、生态和社区需求至关重要。

为了实现这一目标，MakerMajlis和 Earthna 使用 Lego Serious Play 方法将服务学习原则与全球可持续发展目标 (SDG) 联系起来。这是卡塔尔和 QF 学校教师了解生态学校计划的机会，该计划是同类中规模最大的全球可持续学校。为了将他们的经历与计划的目标联系起来，参与者单独和集体反映了他们对教育、可持续发展以及自然和环境的理解。

Earthna 技术负责人 Ruba Hinnawi 女士在会议开始时介绍了生态学校计划作为实现可持续发展教育的有效工具。它鼓励年轻人参与他们的环境，让他们有机会积极保护它。随后由创新与社区参与副教授兼助理院长 Evren Tok 博士的 MakerMajlis团队举办了第二次研讨会;Seda Duygu Sever Mehmetoglu 博士，博士后;以及研究助理 Bayan Khaled、Alina Zaman 和 Ikram Sellami。

Tok 博士主持了这次研讨会，深入探讨了教育工作者的教学风格，以及他们如何实现将环境价值观融入学生生活方式的成功生态学校的目标。Mehmetoglu 博士谈到了独联体与公共政策学院的合作项目“卡塔尔的可持续发展目标教育和全球公民：增强卡塔尔在全球舞台上的嵌套力量”。她强调了该项目之间的联系，旨在创造包容、多方利益相关者、协调的教育空间、生态学校和研讨会理想。


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