员工对公司学习选择感到沮丧

根据Intrepid的一项新研究，员工对雇主提供的学习选择并不满意。雇主将领导力，技术培训和软技能确定为未来两年公司面临的“关键问题” - 但员工可能看不到其组织的学习文化是有效的。在接受调查的1000名员工的相对较小的样本中，只有四分之一的人认为他们的雇主的产品“有意义且有用”。近三分之一的人认为他们的产品“热情但不合时宜”，剩下的41%的人将他们的学习评价为“嘀嗒嗒嗒嗒嗒啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒啪”的事情。受访者表示，最有价值和最有效的培训是协作学习，然后是自学。

潜水洞察力：

员工希望确保他们对公司至关重要的一种方式是对他们的成长和职业发展进行投资- 这直接转化为学习。Cerego之前的一项研究发现，他们得到的训练越多，他们就越想要。但同一项研究指出，只有45%的受访者认为培训有用。

虽然提供持续学习的企业可能会发现吸引和留住人才更容易，但雇主必须确保他们的发展计划与员工的工作相关，并说明员工将来想做什么。

通过提供学生可以在毕业前在就业市场上进行交易的短期技能证书，以及与雇主合作支持学徒计划，学院和大学正在努力应对这种需求。

其他机构正在创建一些单位，旨在与雇主合作，创建针对其劳动力需求的教育，或提供进入其大学的途径，以获得更一般的学位和证书课程。亚利桑那州立大学和国立大学系统最近都推出了这样的企业，标志着越来越多的高校寻求创造性的方式来回应雇主为工人提供终身学习机会的愿望。

在当今技能稀缺的环境中，培训支出达到了创纪录的高水平，部分原因是为了满足这种复杂的需求。随着时间的推移，学习计划背后的技术得到了改进，提供了游戏化，虚拟和增强现实等平台，以覆盖公司各个层面的员工。但是，即使是提供移动无障碍的方式来完成课程的相对简单的事情，也可以在很大程度上保持工作人员对内容的参与。

雇主也有一种非常“低技术”的替代目前的学习产品：鼓励员工一起学习和互相教学。普华永道成功地使工人成为“加速器”，帮助同事在快速发展的行业中实现数字流畅性。但正如Intrepid的研究指出的那样，员工希望有机会按照自己的进度学习。幸运的是，对于雇主而言，自主学习将是在不确定的经济未来中生存的关键。